في خطوة استراتيجية تهدف إلى مواكبة التحول الرقمي المتسارع في المملكة العربية السعودية، أطلقت أكاديمية سدايا، الذراع التعليمي للهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي، برنامجها النوعي الجديد بعنوان «الذكاء الاصطناعي لتعزيز الكفاءة التعليمية». ويهدف هذا البرنامج الطموح إلى تمكين الكوادر التربوية والمعلمين من أدوات العصر الرقمي، وتوظيف التقنيات الناشئة في صلب العملية التعليمية.
سياق استراتيجي ورؤية وطنية طموحة
لا يأتي هذا البرنامج كحدث عابر، بل يندرج ضمن الجهود الحثيثة لتحقيق مستهدفات رؤية المملكة 2030، التي تضع التعليم والتحول الرقمي على رأس أولوياتها. منذ تأسيسها، تعمل «سدايا» على قيادة الأجندة الوطنية للبيانات والذكاء الاصطناعي، وسد الفجوة الرقمية في مختلف القطاعات. ويُعد قطاع التعليم الركيزة الأساسية لبناء مجتمع معرفي؛ لذا فإن تزويد المعلمين بمهارات الذكاء الاصطناعي يمثل استثماراً مباشراً في رأس المال البشري، ويؤسس لجيل قادر على التعامل مع لغة المستقبل.
من التلقين إلى تحليل البيانات: تحول في دور المعلم
يركز البرنامج بشكل مكثف على نقل دور المعلم من مجرد ناقل للمعلومة إلى محلل خبير للبيانات التعليمية. من خلال المحاور التدريبية، سيكتسب المشاركون مهارات متقدمة في:
- تحليل بيانات الطلاب: فهم أنماط تعلم الطلاب من خلال الأرقام، مما يساعد في تحديد نقاط القوة والضعف بدقة متناهية.
- تصميم تجارب تعليمية مخصصة: استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي لإنشاء مسارات تعليمية تناسب الفروق الفردية لكل طالب، مما يرفع من جودة المخرجات التعليمية.
- اتخاذ القرارات التربوية: الاعتماد على الحقائق الرقمية بدلاً من الانطباعات الشخصية في تقييم الأداء وتطوير الخطط الدراسية.
الأمن الرقمي: أولوية قصوى في بيئة التعليم الذكي
وإدراكاً للمخاطر التي قد تصاحب استخدام التقنية، أولت الأكاديمية اهتماماً بالغاً لمحور «الأمن الرقمي». خصص البرنامج حيزاً كبيراً لتدريب المعلمين على الممارسات الآمنة والمسؤولة عند التعامل مع بيانات الطلاب الحساسة، وضمان خصوصيتها، وهو ما يعكس التزام المملكة بالمعايير العالمية لحماية البيانات.
موعد التسجيل وانطلاق البرنامج
دعت الأكاديمية الراغبين في الالتحاق بالبرنامج إلى سرعة التسجيل، حيث حددت يوم غدٍ الخميس كموعد نهائي لاستقبال الطلبات. ومن المقرر أن تنطلق أولى الجلسات التدريبية فعلياً في الخامس عشر من الشهر الجاري. وتأمل «سدايا» من خلال هذه المبادرة أن تحول الفصول الدراسية إلى بيئات ابتكار تفاعلية، تساهم في رفع مستوى التحصيل الأكاديمي وتواكب التطورات العالمية في قطاع تكنولوجيا التعليم (EdTech).
