The Ministry of Education launches mandatory training programs through the Abaad platform
في خطوة استراتيجية تهدف إلى تعزيز منظومة التطوير المهني في قطاع التعليم السعودي، أطلقت وزارة التعليم حزمة جديدة من البرامج التدريبية الإلكترونية عبر منصة أبعاد. وتأتي هذه المبادرة في إطار سعي الوزارة المستمر لرفع كفاءة رأس المال البشري ودعم التحول الرقمي، بما يتماشى بشكل مباشر مع مستهدفات رؤية المملكة 2030 وبرنامج تنمية القدرات البشرية.
سياق التحول الرقمي في التعليم السعودي
يشهد قطاع التعليم في المملكة العربية السعودية تحولاً جذرياً خلال السنوات القليلة الماضية، حيث لم يعد التدريب الإلكتروني مجرد خيار تكميلي، بل أصبح ركيزة أساسية في استراتيجية الوزارة. ويُعد إطلاق هذه البرامج عبر منصة أبعاد امتداداً لنجاحات سابقة في المنصات الرقمية التعليمية، مما يعكس التزام الدولة بتمكين المعلمين والإداريين من أدوات العصر الحديث. وتهدف هذه التحركات إلى ردم الفجوة بين المهارات الحالية ومتطلبات المستقبل، لضمان بيئة تعليمية وإدارية تتسم بالاحترافية والمرونة العالية.
آلية الدخول والمميزات التحفيزية
صممت منصة أبعاد لتكون بيئة تدريبية مرنة وسهلة الوصول، حيث يمكن لمنسوبي الوزارة الدخول إليها مباشرة عبر بوابة النفاذ الوطني الموحد. وتتيح المنصة للمستفيدين استعراض البرامج المتاحة عبر خانة "مقرراتي" والالتحاق بها فورياً. ولضمان الجدية وتحقيق الفائدة القصوى، ربطت الوزارة هذه البرامج بنظام الحوافز المهنية؛ حيث تُحتسب الشهادات الصادرة كنقاط تطوير مهني للمعلمين، ونقاط تدريب للكادر الإداري، مما يسهم بشكل مباشر في الترقية والنمو الوظيفي.
أبرز البرامج التدريبية الإلزامية
أوضحت الوزارة أن المنصة تتضمن عدداً من البرامج الإلزامية التي تغطي جوانب حيوية في العمل المؤسسي، ومن أبرزها:
- برنامج إدارة المخاطر (ساعتان): يهدف لتمكين المتدربين من فهم أساسيات إدارة المخاطر وتطبيق منهجيات لتحديدها ومعالجتها، مما يعزز الحوكمة المؤسسية.
- برنامج الأمن السيبراني (ساعتان): يركز على تزويد المنسوبين بالمهارات اللازمة لحماية البيانات وبناء بيئة عمل رقمية آمنة، وهو متطلب أساسي في ظل الهجمات السيبرانية المتزايدة عالمياً.
- برنامج إدارة الأداء الوظيفي (ساعتان ونصف): يسعى لنقل الموظفين من مفهوم التقييم التقليدي إلى الإدارة المستمرة للأداء لضمان الجودة.
الأثر المتوقع ومعايير الاجتياز
من المتوقع أن تُحدث هذه البرامج نقلة نوعية في الثقافة المؤسسية داخل المدارس والإدارات التعليمية، من خلال رفع الوعي بمفاهيم الحوكمة والأمن الرقمي. وقد وضعت الوزارة معايير دقيقة للاجتياز، حيث يتطلب الحصول على الشهادة إتمام جميع المتطلبات وتحقيق نسبة تقييم لا تقل عن 80%. وتصدر الشهادات تلقائياً فور الاجتياز، مع إمكانية تحميلها ومتابعة نسب الإنجاز عبر لوحة التحكم الخاصة بالمستفيد، كما وفرت الوزارة قنوات دعم فني عبر نظام "تواصل" لضمان تجربة مستخدم سلسة.
