أعلنت المنصة الوطنية للقبول الموحد «قبول» عن اعتماد الجدول الزمني الرسمي لإجراءات القبول الجامعي وبرامج الابتعاث للعام الدراسي القادم 1448هـ. ويأتي هذا الإعلان ليرسم خارطة طريق واضحة لخريجي الثانوية العامة الطامحين للحصول على مقاعد في الجامعات الحكومية، الكليات التقنية، أو الانضمام لبرامج الابتعاث الخارجي، حيث تبدأ أولى المراحل الإجرائية في الخامس من نوفمبر المقبل.
التحول الرقمي في التعليم: سياق القبول الموحد
يأتي إطلاق الجدول الزمني المبكر عبر منصة «قبول» في إطار استراتيجية وزارة التعليم السعودية لتعزيز التحول الرقمي وحوكمة إجراءات القبول. وتعد هذه المنصة نقلة نوعية في تاريخ التعليم العالي بالمملكة، حيث تهدف إلى توحيد الجهود وتسهيل رحلة الطالب من مقاعد الدراسة الثانوية إلى الحياة الجامعية. فبدلاً من التشتت بين بوابات الجامعات المختلفة، توفر المنصة نافذة موحدة تضمن العدالة والشفافية في توزيع المقاعد بناءً على الكفاءة والنسب الموزونة، وهو ما يتماشى مع مستهدفات رؤية المملكة 2030 في تطوير منظومة التعليم.
تفاصيل الجدول الزمني والمراحل الـ 11
كشفت المنصة عن جدول زمني دقيق يتضمن 11 مرحلة متتابعة لضمان سير العملية بسلاسة، وهي كالتالي:
- المرحلة الأولى (إدخال الرغبات): تنطلق في 5 نوفمبر وتستمر حتى 24 يونيو، وتتيح للطلاب استعراض التخصصات وترتيب رغباتهم مبكراً.
- المرحلة الثانية (الابتعاث الخارجي): تبدأ من 10 يناير وحتى 7 مايو، وتختص بالتقديم على «برنامج خادم الحرمين الشريفين للابتعاث».
- المرحلة الثالثة (المقابلات والاختبارات): تمتد من 1 أبريل إلى 5 يوليو لإجراء المقابلات الشخصية للتخصصات التي تتطلب ذلك.
- المراحل الحاسمة (تحديث البيانات والنتائج): يعتبر الأول من يونيو الموعد النهائي لتحديث البيانات، بينما حُدد 9 يونيو كآخر موعد لاختبار التحصيلي، و30 يونيو لاختبار القدرات العامة.
إعلان النتائج وتأكيد القبول
تتصاعد وتيرة الإجراءات في شهر يوليو، حيث خصصت المنصة الفترة من 28 يونيو إلى 9 يوليو لإظهار الفرص المتاحة للطلبة بناءً على درجاتهم التنافسية. وتُختتم هذه الرحلة الطويلة بالمرحلة النهائية المخصصة لإعلان نتائج القبول النهائية وتأكيد المقاعد، وذلك خلال الفترة من 14 إلى 16 يوليو القادم.
أهمية الالتزام بالمواعيد وتأثيرها
يكتسب هذا الإعلان أهمية قصوى للطلاب وأولياء الأمور على المستوى المحلي، حيث يتيح الجدول الزمني المبكر فرصة كافية للتحضير للاختبارات المعيارية (القدرات والتحصيلي) التي تعد شرطاً أساسياً للمنافسة على التخصصات النوعية مثل الطب والهندسة. كما يسهم هذا التنظيم في تقليل الضغط النفسي على الطلاب من خلال وضوح الرؤية الزمنية، ويساعد المؤسسات التعليمية على التخطيط المسبق للطاقة الاستيعابية، مما ينعكس إيجاباً على جودة مخرجات التعليم العالي في المملكة.
